据“教育部成人高校招生来源计划管理系统”数据显示，2021年报考bat365在线平台高等学历继续教育各层次（高中起点本科、专科起点本科、高中起点专科）、全部学制（2.5年制专科、5年制本科）、全部学习形式（函授、业余）的考生，合计人数为5717人，创我校继续教育办学以来，历年报考人数最好成绩。

2020年7月，我校高职层次办学圆满结束，应用技术学院立足学校办学定位，契合专业学科特色，聚焦社会行业发展需求，积极探索从普通高职教育到继续教育的办学转型，不断寻求新的办学增长点。一年多来，继续教育学院不断拓展办学市场，积极推进函授站（点）建设，不断增强继续教育招生宣传的深度和广度，做到宣传“内容清晰准确、形式多样醒目、投放精准有效”。同时，不断优化学校继续教育的专业结构，规范、稳步地扩大招生规模。

近年来，继续教育学院始终坚持“以教学质量求生存，以办学特色促发展”的继续教育办学理念，坚持“质量、品牌、规模和效益”协同发展。学院进一步完善函授站（点）的科学设置和合理的考核评价体系、完善继续教育人才培养方案、积极修订教学大纲、推进继续教育教学的信息化建设，积极深化继续教育办学改革，严把质量关，多措并举，办好学校的继续教育，充分发挥和彰显继续教育在学校人才培养和社会服务中的重要作用。

学院力争到“十四五”末，逐步形成“运行规范、服务高效、特色鲜明、办学质量和效益显著提升”的我校继续教育办学格局，为区域经济社会发展办好“人民满意的继续教育”。（撰稿人：惠震 审稿人：马保科）